Comunicar Ciência
Num contexto de incremento da quantidade e da qualidade das publicações académicas, realizou-se, no dia 4 de maio, um seminário subordinado ao tema “Comunicar Ciência”.
Concha Mateos, professora da Universidad Rey Juan Carlos (Madrid), revisora da revista Comunicar e secretária de redação da Revista Latina de Comunicación Social, falou sobre o papel dos referees das revistas científicas, a arbitragem do artigo científico e o relatório do revisor.
José Manuel de Pablos Coello, professor catedrático da Universidad de La Laguna (Tenerife) e editor-fundador de Revista Latina de Comunicación Social, abordou, entre outros temas, o papel do editor de uma revista científica e a gestão dos papers que chegam à redação.
Paulo Serra, presidente da Faculdade de Artes e Letras da UBI e coordenador científico da Biblioteca Online de Ciências da Comunicação, falou sobre “A análise das citações como instrumento de avaliação da qualidade da ciência: a teoria de E. Garfield”.
O seminário realizou-se no âmbito do projeto “Comunicar Ciência e culturas de publicação nas Humanidades” coordenado por Anabela Gradim, professora da UBI e investigadora do LabCom. Trata-se de um projeto financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia que teve início a 1 de março de 2012 com duração de três anos.
Concha Mateos, professora da Universidad Rey Juan Carlos (Madrid), revisora da revista Comunicar e secretária de redação da Revista Latina de Comunicación Social, falou sobre o papel dos referees das revistas científicas, a arbitragem do artigo científico e o relatório do revisor.
José Manuel de Pablos Coello, professor catedrático da Universidad de La Laguna (Tenerife) e editor-fundador de Revista Latina de Comunicación Social, abordou, entre outros temas, o papel do editor de uma revista científica e a gestão dos papers que chegam à redação.
Paulo Serra, presidente da Faculdade de Artes e Letras da UBI e coordenador científico da Biblioteca Online de Ciências da Comunicação, falou sobre “A análise das citações como instrumento de avaliação da qualidade da ciência: a teoria de E. Garfield”.
O seminário realizou-se no âmbito do projeto “Comunicar Ciência e culturas de publicação nas Humanidades” coordenado por Anabela Gradim, professora da UBI e investigadora do LabCom. Trata-se de um projeto financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia que teve início a 1 de março de 2012 com duração de três anos.
